Projekta “Kompetenču pieeja mācību saturā” aprobācijas mērķis joprojām ir nemainīgs – izvērtēt, kā skolās iespējams ieviest un nostiprināt tādu pieeju mācībām, kur skolēnu mācīšanās rezultāts ir lietpratība, tostarp iedibinot un attīstot uz skolēnam sasniedzamo rezultātu vērstu mācību plānošanu un skolotāju sadarbību skolas līmenī kā ikdienas praksi. Tāpēc šajā mācību gadā 4.decembrī viens no semināriem tika organizēts Daugavpils 3.vidusskolā jomā “Dizains un Tehnoloģijas”. Seminārs notika mazākās dalībnieku grupās, lai iedziļinātos konkrētā mācību priekšmetu saturā un pieejas īstenošanā pilotskolā.

Projekta “Latvijas skolas soma” ietvaros š.g. 2.decembrī 7. un 8.klašu skolēniem skolas aktu zāles durvis bija atvērtas stikla mākslas pasaulei. Studija «Glass Point» piedāvāja radošo darbnīcu “Iepazīsti stikla mākslu”. Jaunās mākslinieces skolēniem pastāstīja par saviem piedzīvojumiem ar stiklu – noslēpumaino materiālu, par tā īpašībām un daudzveidīgajām apstrādes iespējām, iepazīstināja ar dažādām stikla pūšanas tehnikām, ar stikla mākslas dizaina priekšmetiem un parādīja īsfilmu, kā top dažādi stikla priekšmeti.

11.klašu 5 skolēni kopā ar skolotājām Jeļenu Smuļko un Ļubovu Kravceviču Erasmus+ programmas projekta Nr. 2019-1-SK01-KA229-060786_3 “Think” ietvaros no š.g. 24.novembra līdz 30.novembrim devās uz Morlupo (Itālija). Projekta partneri ir Slovākija, Spānija, Itālija, Portugāle un Latvija, kuru pārstāv Daugavpils 3.vidusskola.

Kas ir ilgtspējība? Kādu lomu tā spēlē mūsdienu dzīvē, un kāda ir tās nozīme nākotnei? Cilvēki vēlas dzīvot tīrā un veselīgā pasaulē. Par to daudz tiek runāts un diskutēts, tomēr kas tieši var tikt darīts, lai pasaule un apkārtne būtu dzīvei draudzīga ne tikai mums, bet arī nākamajām paaudzēm. Konkrētās darbības vai aktivitātes vides saglabāšanā var būt ļoti vienkāršas, bet būtiskas, piemēram, putnu mājiņu veidošana, meža tīrīšana un meža resursu pētīšana, plastikas iepakojuma samazināšana, atkritumu šķirošana, utilizācija vai pārstrāde u.c.